Ficha de Trabalho – O império português no século XVI (2)
1. Completa o seguinte texto com as palavras dadas:
Estratégica Capitanias Madeira Caprino Plantas tintureiras Colonização Trigo D. Henrique Cana-de-açúcar Cereais Vinha Pastel Sal Criação de gado Cana-de-açúcar
Os interesses de outros povos europeus pelos arquipélagos da Madeira e dos Açores levou o ______________________ a iniciar a sua ______________________. Dividiu-os em ______________________ e nomeou para cada uma delas um capitão.
No arquipélago da Madeira, os colonos aproveitaram os recursos naturais, a ______________________ e as plantas tintureiras, e introduziram novas culturas, como os ______________________, as árvores de fruto, a ______________________ e a ______________________.
Nos Açores, desenvolveu-se a cultura do ______________________ e aproveitaram-se as ______________________, como a urzela e o ______________________. Ambos os arquipélagos tinham boas condições para a ______________________.
Os Arquipélagos de Cabo verde e S. Tomé e Príncipe foram também divididos em capitanias. As principais riquezas eram o ______________________, a criação de gado, em especial o ______________________, e a ______________________ em S. Tomé e Príncipe.
Todos estes arquipélagos foram ainda importantes pela sua posição ______________________, servindo de abastecimento aos barcos que por lá passavam.
2. Liga corretamente as duas colunas seguintes:
|
Marrocos
Arguim e S. Jorge da Mina
Feitorias
Missionários
Carreira da Índia
Escravatura
| Prática de exploração abusiva dos homens africanos.
Outro nome porque ficou conhecido a rota do cabo
Zona do norte de África onde os portugueses conquistaram várias cidades como Ceuta, Alcácer Ceguer, Arzila e Tânger
Feitorias portuguesas na costa ocidental africana
Locais de comércio geralmente fortificado
Homens do clero que tinham como missão pregar e evangelizar os povos africanos |
3. Define os seguintes conceitos:
Missionação
Miscigenação
Intercâmbio cultural
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