Teste de avaliação – A célula unidade na constituição dos seres vivos (1)

GRUPO I

1. “O microscópio é um instrumento de grande importância em Biologia.”

Figura 1

1.1.- Faz a legenda da figura colocando os números nos respetivos quadrados, como no exemplo.

 1.2.- Quando se utiliza do microscópio deve ter-se um certo número de cuidados. Marca com um V as frases verdadeiras e com um F as frases falsas.

1.3.- Cada peça do microscópio tem uma função. Completa a tabela com o nome das peças correspondente à função dada.

2. “Na diversidade dos seres vivos existe uma unidade fundamental – A célula”

O esquema A da figura 2 representa uma observação feita ao microscópio.

   Figura 2

2.1. – Que nome se dá a cada uma das unidades representadas nos esquemas da figura?

2.2.- Faz a legenda do esquema A.

3. Dos seres representados na figura 3 indica, utilizando as respetivas letras, os que são:

 Figura 3

3.1.- Unicelulares. _____________

3.2.- Pluricelulares. ______________                                                                                 

4. Assinala com um V ou F cada uma das frases conforme sejam verdadeiras e falsas.

5. Observa o quadro que se segue e faz a correspondência correta entre os termos da coluna I e as frases da coluna II.

GRUPO II

1. Segundo Lineu, os seres vivos incluíam-se em reinos, filos, classes, ordens, famílias, géneros e espécies. Destes sete grupos, qual aquele que engloba maior variedade de seres vivos?

2. Os seres vivos distribuem-se pelos diversos reinos de acordo com as suas características. Associa os termos das duas colunas.

Reino                                                            Ser Vivo

Animal 􀁹                                                       􀁹 Roseira

Protista 􀁹                                                       􀁹 Canguru

Monera 􀁹                                                      􀁹 Bactéria

Plantas 􀁹                                                       􀁹 Paramécia

Fungos 􀁹                                                       􀁹 Cogumelo

3. Observa atentamente a figura 4, que representa um ser vivo.

Figura 4

3.1.– Indica a que reino pertence este ser.

3.2.– Consulta as chaves de classificação que estão na última página do teste e diz a que Filo e Classe ele pertence.        

3.3.- Justifica a escolha indicando as características em que te baseaste.

4. Completa as frases que se seguem escolhendo a palavra adequada entre as que se encontram em cada retângulo.

4.1.- Os ___________________são animais caracterizados pela existência de coluna vertebral.

4.2.-  O morcego voa, apresenta a pele com pelos e pertence à Classe ______________________.

4.3.-  Os _____________________ apresentam a pele lisa, húmida e sem escamas.

5. Qual o Reino a que pertencem os seres vivos unicelulares com núcleo organizado?

6. O sistema de classificação de Whitakker é ainda hoje o mais usado. Quantos reinos possui?

Chaves dicotómicas: identificar Reinos, identificar Filos no Reino Animal e identificar Classes do Filo Vertebrados.

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