Ficha de Trabalho – As primeiras soc. produtoras (1)

1. Observa o mapa da figura 1.

 As Primeiras sociedades produtoras

Pinta no mapa, com cores diferentes, as regiões onde surgiram os cereais indicados na legenda.

1.2 Desenha no mapa o Crescente Fértil.

1.3 Completa a legenda do mapa.

1.4 Dá um título ao mapa.

 

2. Refere as condições que favoreceram o aparecimento da agricultura nas regiões que pintaste em 1.

 

3. Observa, com atenção, o esquema que se segue.

As Primeiras sociedades produtoras

 3.1. Redige um texto explicando o esquema.

 

4. Completa os espaços em branco com as palavras e expressões em baixo.

Divisão do trabalhoEconomia de produçãoNeolíticoAldeamentos
Crescente FértilRevolução neolíticaSedentarizaçãoMegálitos

Alterações na fauna e na flora originaram modificações na vida do Homem.

À economia recolectora sucedeu a _______________ e ao nomadismo sucedeu a ______________________________.

A primeira região onde este modo de vida se verificou foi a do ____________________________________.

Aí, os seres humanos começaram a produzir os seus próprios alimentos, agruparam-se em _____________________ e definiram funções para os elementos do grupo; assim foi surgindo a __________________________.

Os instrumentos começaram a ser fabricados em pedra polida, pelo que este período é conhecido por ________________.

A incompreensão dos fenómenos da Natureza e o respeito pelos seus mortos levaram o Homem a construir monumentos de grandes dimensões, conhecidos por ________________________.

Porque durante este período a vida do Homem se alterou profundamente, num espaço de tempo relativamente curto, os historiadores costumam considerá-lo como uma __________________________.

 


Notas:

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O Bem Explicado – Centro de Explicações Lda. é um centro de explicações com sede no concelho de Loures. A nossa página surgiu inicialmente para servir como base de dados de todo o material que fomos elaborando ao longo dos anos mas posteriormente reparamos na grande procura por parte de alunos, professores e encarregados de educação. Surgiu assim uma oportunidade de ajudar todos aqueles que não podiam frequentar o nosso espaço físico, ou por dificuldades financeiras ou pela distância.

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