Teste de avaliação – Representações da superfície terrestre (1)

1. O globo terrestre e o planisfério são dois instrumentos que se utilizam nas aulas de Geografia. Apesar de serem diferentes ambos possuem a mesma finalidade.

1.1 Refere uma vantagem do globo terrestre.

1.2 Refere duas vantagens do planisfério.

2. Para facilitar a leitura do mapa são necessários vários elementos.

2.1 Assinala, como verdadeiro (V) ou falsa (F), cada uma das seguintes afirm2. ações:

1. A escala de um mapa permite-nos saber as distâncias reais entre dois pontos. ____
2. A orientação pode ser representada por uma rede de pesca. ___
3. O título informa-nos do assunto e da sua localização. ___
4. A legenda mostra-nos o significado da Editora do Mapa.

2.2 Corrige as afirmações que consideraste falso na questão anterior.

2.3 Observa o mapa seguinte:

2.3.1 Faz a sua classificação quanto ao tema.

2.3.2 Identifica no mapa os seus elementos.

2.3.3 Indica qual dos elementos do mapa não está representado.

3. Diz o que entendes por escala do mapa.

4. Estabelece a ligação entre os conceitos e as definições:

5. Com base na escala distingue:

a. Escala grande de escala pequena:

b. Mapa topográfico de planta:

c. Mapa corográfico de planisfério:

6. Converte as escalas numéricas em escalas gráficas.

7. Converte as escalas gráficas em escalas numéricas.

8. Ordena as seguintes escalas por ordem crescente (da escala mais pequena para a escala maior).

1/ 20 000          1/5 000        1/200 000       1/1 000 000        1/12 000          1/80 000          1/10 000

9. As figuras 1 e 2 representam excertos de mapas:

Refere se são verdadeiras ou falsas as seguintes afirmações:

___ O tipo de escala dos mapas é uma escala numérica.

___ O mapa da figura 2 tem uma escala mais pequena do que o mapa da figura1.

___ No mapa da figura 2 a realidade foi reduzida mais vezes.

___ No mapa da figura 2 podemos observar uma área maior.

Notas:

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