Ficha de Trabalho – Fatores abióticos (2)

1. Observa o gráfico seguinte que indica a ação das variações de temperatura na atividade de seres vivos de duas espécies diferentes.

1.1 – Qual a temperatura ótima da espécie A? 

1.2 – Como classificas os seres da espécie A quanto à sua tolerância às variações de temperatura? 

1.3 – Qual a espécie que apresenta maiores valores de amplitude térmica?   

1.4 – Qual das espécies terá maior área de distribuição? Justifica a tua resposta. 

2 – Na tabela estão registados os valores da temperatura média do corpo, da taxa respiratória e da taxa cardíaca dos ouriços-cacheiros ativos e em hibernação.

2.1 – O que acontece à temperatura do corpo do ouriço-cacheiro durante a hibernação?

2.2 – Compara as taxas respiratórias e cardíaca do ouriço-cacheiro quando está ativo com as registadas quando está a hibernar.

2.3 – Durante os meses quentes o ouriço-cacheiro alimenta-se abundantemente para acumular reservas e uma espessa camada de gordura debaixo da pele. Indica as vantagens deste comportamento.

3 – Durante o Verão foram colocadas lebres num recinto fechado (e sem janelas), apenas iluminado com luz elétrica. A luz mantinha-se acesa um determinado número de horas, igual à duração do dia no Outono.

Verificou-se que a pelagem das lebres foi embranquecendo, como se estivessem no Outono.

Observa atentamente os esquemas seguintes, os quais indicam a duração do dia e da noite (durante as 24 horas dum dia).

3.1 – Qual dos esquemas corresponde às condições a que foram submetidas as lebres no decorrer da experiência? 

3.2 – Qual é o fator abiótico que influencia a mudança de cor da pelagem das lebres? 

3.3 – Como interpretas os resultados obtidos no fim da experiência?

4 – O quadro seguinte apresenta as perdas de água para o ambiente de duas espécies animais:

4.1 – Qual destas espécies perde mais água para o ambiente?

4.2 – Qual delas está mais adaptada a viver em regiões com pouca água? Justifica.

Notas:

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