Teste de avaliação – Diversidade dos animais (3)

1. Observa os seguintes animais:

 Dos animais acima representados, indica:

• Um animal com simetria radiada: _____________________________________
• Um animal com o corpo fusiforme: ____________________________________
• Um animal com simetria bilateral: _____________________________________
• Um animal com forma esférica: _______________________________________
• Um animal com o corpo revestido por pelos: __________________________
• Um animal com o corpo revestido por penas: _________________________
• Um animal com o corpo revestido por quitina: _________________________
• Um animal revestido por uma concha univalve: _______________________
• Um animal revestido por uma concha bivalve: ________________________
• Um animal ovíparo: ________________________________________________
• Um animal vivíparo: _______________________________________________

2. Liga através de setas de forma a obteres afirmações corretas:

3.Das afirmações que se seguem, assinala com V as verdadeiras e com F as falsas. De seguida corrige as falsas.

___ A – Os búzios possuem concha bivalve.

___ B – A quitina dos insetos protege-os contra a perda da água.

___ C – As penas são permeáveis ao ar.

___ D – Os pelos mantêm a temperatura do corpo constantes.

___ E – As penas protegem as aves da chuva.

___ F – As escamas da cobra não protegem o animal de choques.

4. Das características seguintes seleciona aquelas que deves associar a cada um dos animais.

A – É vertebrado

B – É invertebrado

C – É Revestido por penas

D  – Tem pele nua

E – É revestido por quitina

F – É uma ave

G – É revestido por cutícula

H – É revestido por pelos

I – Não possui membros

J – Pode deslocar-se no ar

K – É um mamífero

5. Observa atentamente as pegadas de alguns animais.

5.1 Indica, de acordo com as pegadas, se o animal se desloca em: marcha, salto ou corrida.

A – ______________________

B – ______________________

C – ______________________

D – ______________________

E – ______________________

5.2 Indica, para cada um dos esquemas, um animal que possa corresponder às pegadas representadas.

A – ______________________

B – ______________________

C – ______________________

D – ______________________

E – ______________________

6. Das afirmações que se seguem, assinala com V as verdadeiras e com F as falsas.

___ A – Os morcegos são os únicos mamíferos voadores.

___ B – A lula desloca-se por propulsão a jato.

___ C – O boi assenta no solo a última falange de um só dedo.

___ D – Não existem mamíferos aquáticos.

___ E – O avestruz é uma ave que voa.

7. Observa a figura seguinte onde está representada a dentição da toupeira (A) e do boi (B).

7.1 Faz a legenda da figura:

1 – ______________________                 2 – ______________________

3 – ______________________                 4 – ______________________

5 – ______________________                 6 – ______________________

7.2 Indica o regime alimentar:

A – da toupeira: _____________________

B – do boi: ___________________________

7.3 Assinala com um X.

8. Explica, por palavras tuas, o significado de dimorfismo sexual. Indica um animal que apresente dimorfismo sexual e um que não apresente.

9. Observa cada um dos animais representados na figura seguinte;

Dos animais representados indica:

1. Os Ovíparos:
2. Os vivíparos:

10. Completa a legenda do ovo da galinha:

1 – __________________________

2 – __________________________

3 – __________________________

4 – __________________________

5 – __________________________

6 – __________________________

11. Observa a seguinte imagem e lê atentamente o texto:

Todos os anos, no fim do Verão, as cegonhas deixam os seus ninhos e iniciam uma grande viagem de milhares de quilómetros até atingirem as zonas quentes e húmidas de África. A partir de Fevereiro, elas estão de volta aos locais de nidificação do ano anterior. E o ciclo recomeçará…

11.1 A que deslocações periódicas se refere o texto?

11.2 Em que época do ano as cegonhas abandonam os ninhos?

11.3 Qual das setas, 1 ou 2, da figura indica a viagem realizada a partir de Fevereiro?

11.4 Que procuram as cegonhas em locais tão distantes?

11.5 Indica um fator do ambiente que influencia estas migrações.

12. Realizou-se a seguinte experiência de forma a estudar a influência dos fatores do ambiente no comportamento dos animais.

12.1 Regista a observação na fase final.

12.2  Das frases que se seguem assinala com um X, a que corresponde à interpretação da observação.

          ____ A – As baratas deslocam-se para a zona escura.

          ____ B – As baratas deslocam-se por marcha.

          ____ C – As baratas estão adaptadas a zonas escuras.

          ____ D – As baratas estão adaptadas a zonas húmidas.

12.3  Qual o fator do meio que está a ser estudado nesta experiência?       

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