Teste de avaliação – Figuras no espaço (2)

1. Considera os sólidos geométricos a seguir representados:

 1.1.- Indica pelas respetivas letras:

     – Os poliedros: _________________________________________

     – As pirâmides: ________________________________________

     – Os prismas: __________________________________________

     – Os não poliedros: ______________________________________

1.2.- Indica quantas arestas, vértices e faces tem os sólidos A, B e I bem como o seu nome:

2. O Cilindro, o cone e a esfera são não poliedros. Porquê?

3. Assinala com um (V) verdadeiro ou (F) falso cada uma das afirmações:

4. Dá nome aos seguintes sólidos se existirem:

4.1.- Um prisma com 10 vértices. __________________________

4.2.- Uma pirâmide com 10 arestas. ________________________

4.3.- Uma pirâmide com 3 vértices. _________________________

4.4.- Um prisma com 9 faces. _____________________________

5. Para que um sólido geométrico ser um prisma o que tem de ter?

6. Observa as planificações:

6.1.- Identifica quais as planificações que correspondem a poliedros: ______

6.2.- Qual o nome dos sólidos a que correspondem cada uma das planificações:

A – ________________________        B- ______________________

C- _________________________       D-______________________

7. Completa a tabela com os dados que faltam:

8- Compara o prisma hexagonal com o prisma pentagonal:

 8.1.- O que têm em comum? 

 8.2.- O que têm de diferente? 

Notas:

1. Caso tenhas alguma dúvida ou algo que aches que devemos melhorar entra em contacto connosco.
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O Bem Explicado – Centro de Explicações Lda. é um centro de explicações com sede no concelho de Loures. A nossa página surgiu inicialmente para servir como base de dados de todo o material que fomos elaborando ao longo dos anos mas posteriormente reparamos na grande procura por parte de alunos, professores e encarregados de educação. Surgiu assim uma oportunidade de ajudar todos aqueles que não podiam frequentar o nosso espaço físico, ou por dificuldades financeiras ou pela distância.

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