2º Ano – Matemática é uma disciplina essencial para consolidar os conhecimentos numéricos e operacionais adquiridos no 1.º ciclo, preparando os alunos para desafios mais complexos do ensino básico. Nesta página reunimos um conjunto completo de fichas de trabalho, testes, resumos e exercícios de 2º Ano – Matemática, organizados por unidades.
Os conteúdos abrangem os principais tópicos da disciplina, como adição e subtração com números maiores, resolução de problemas simples, introdução à multiplicação, contagem, reconhecimento e classificação de figuras geométricas, noções de medida e análise de padrões. Cada recurso foi desenvolvido para apoiar tanto o estudo autónomo do aluno, como o trabalho em sala de aula com professores ou explicadores.
Oferecemos materiais gratuitos, que permitem praticar e rever os conteúdos essenciais, onde é possível aceder a fichas completas , prontas a imprimir, testes organizados por unidades e recursos adicionais que tornam a aprendizagem do 2º Ano – Matemática mais estruturada e eficaz.
Explora as diferentes unidades desta página e descobre atividades que vão ajudar a consolidar os conhecimentos de 2º Ano – Matemática, promovendo competências de cálculo, raciocínio lógico e resolução de problemas, fundamentais para o sucesso escolar.
A – Números e Operações
1 – Números naturais |
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| Nome | Ficha Informativa | Ficha de Trabalho | Jogos | Outros recursos |
| 1. Ler e representar números até 1000 | (1) (2) | (1) (2) (3) | ||
| 2. Números pares e números ímpares | (1) | |||
| 3. Números ordinais | (1) | |||
| 4. Composição e decomposição de números | ||||
| 5. Comparação e ordenação de números | (1) | |||
| Teste de avaliação | (1) (2) (3) | |||
2 – Operações |
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| Nome | Ficha Informativa | Ficha de Trabalho | Jogos | Outros recursos |
| 1. Adição e subtração | (1) (2) (3) | |||
| 2. Multiplicação | Popit da multiplicação | |||
| 3. Tabuada do 2, 3, 4 e 5 | (1) (2) | (1) (2) | ||
| 4. Adição com transporte | ||||
| 5. Multiplicação por 0 e por 1 | ||||
| 6. Multiplicação por 19, 20, 30, 40… | ||||
| 7. Multiplicação com transporte | (1) | |||
| 8. Dobro, triplo, metade, terça parte | (1) (2) | |||
| 9. Divisão | ||||
| Teste de avaliação | (1) | |||
3 – Números racionais não negativos |
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| Nome | Ficha Informativa | Ficha de Trabalho | Jogos | Outros recursos |
| 1. Frações | ||||
| Teste de avaliação | ||||
B – Geometria e medidas
2 – Figuras geométricas |
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| Nome | Ficha Informativa | Ficha de Trabalho | Jogos | Outros recursos |
| 1. Sólidos geométricos – construção com objetos |
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| 2. Linhas retas e linhas curvas | ||||
| 3. Quadrado, retângulo, triângulo e círculo | ||||
| 4. Composição com figuras geométricas | ||||
| 5. Figuras simétricas | ||||
| Teste de avaliação | ||||
3 – Medidas |
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| Nome | Ficha Informativa | Ficha de Trabalho | Jogos | Outros recursos |
| 1. Dinheiro | ||||
| 2. Relações temporais | ||||
| 3. Superfícies e áreas | ||||
| 4. Comparação e medição de volumes | ||||
| 5. Comparação e medição de massas | ||||
| 6. Comparação e medição de capacidades |
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| Teste de avaliação | ||||
C – Organização e tratamento de dados
1 – Representação e interpretação de dados |
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| Nome | Ficha Informativa | Ficha de Trabalho | Jogos | Outros recursos |
| 1. Recolha, organização e representação de dados | ||||
| 2. Interpretação da informação | ||||
| Teste de avaliação | ||||
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3 Comment(s)
muito bom, adorei e estou sempre a usar. obrigada
i’m interested in it. Thank you. To see different approaches. Thanks.
aprende-se muito bem
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